Enseigner l'écrit au Japon
– La méthode des modèles
Dans Enseigner l’écrit au Japon, Jean-Luc Azra détaille une approche pratique de l’enseignement de l’écrit. Il y aborde la question générale des langues étrangères au Japon, le comportement et les motivations des étudiants japonais, ainsi qu’une démarche originale, « la méthode des modèles ». Il présente aussi de nombreux outils pratiques pour que l’enseignant d’écrit puisse obtenir des résultats efficaces et rapides.
著者について
Jean-Luc Azra(ジャン=リュック・アズラ)
ジャン=リュック・アズラは1995年から日本でフランス語を教えている。現在は西南学院大学教授。日本人学生のための会話教育のオリジナルメソッド、「イミディアット・メソッド」の発案者の一人である。多数の語学及びフランス文化の教科書の共同執筆者でもあり、代表的なものは『Conversations dans la classe』、『Conversation et grammaire』、『La société française』、『Écrire en français』などである。また、日本の文化・社会・生活についての一般書『Les Japonais sont ils différents ?』も出版している。
Jean-Luc Azra vit et enseigne au Japon depuis 1995. Il est Professeur à l'université Seinan Gakuin, à Fukuoka. Il est co-fondateur de la Méthode Immédiate, une méthode originale d'enseignement de la conversation aux étudiants japonais. Il est co-auteur de nombreux manuels de langue ou de civilisation. Il a également publié « Les Japonais sont-ils différents ? », un livre grand public sur le Japon au quotidien. Les articles, références, vidéos etc. de Jean-Luc Azra sont disponibles sur lostincipango.wordpress.com. Il met également en ligne du matériel pédagogique complémentaire sur almalang.wordpress.com.